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精彩课例

·黄爱华课例——循环小数	10-27
·让小学数学学习回归生活──“最小公倍数”	7-2
·商不变的规律	7-2
·华应龙课例——百分数的意义和写法	7-2
·华应龙教育教学艺术系列报道之七－－问题由	7-2
·华应龙教育教学艺术系列报道之六－－不妨听	7-2
·华应龙教育教学艺术系列报道之五－－课堂因	7-2
·华应龙教育教学艺术系列报道之四－－评价不	7-2

教案设计

·《简单推理》教学设计	7-1
·观察、猜测、推理、验证	7-1
·《分数的初步认识》教学案例和反思	7-1
·数学广角（二）	7-1
·认识东、南、西、北方向	7-1
·认识小数	7-1
·数的产生、十进制计数法	7-1
·亿以内数的读法	7-1

教学论文

·运用多媒体信息技术优化数学教	7-2
·建构观下“平均数”的教学与反思	7-2
·小学数学测试题改革初探	7-2
·凸显“数学味”，追求实效性	7-1
·思维上拓展学生自主探究的空间	7-1

试卷下载

·运用多媒体信息技术优化数学教	7-2
·建构观下“平均数”的教学与反思	7-2
·小学数学测试题改革初探	7-2
·凸显“数学味”，追求实效性	7-1
·思维上拓展学生自主探究的空间	7-1

　

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